树立道德榜样是提升师德修养的重要方法。学习先进教师的优秀品质,主要途径有( )。A多读教育界名人的传记B学习模范教师的先进事迹C学习身边的模范教师D参加教育实践

树立道德榜样是提升师德修养的重要方法。学习先进教师的优秀品质,主要途径有( )。A多读教育界名人的传记B学习模范教师的先进事迹C学习身边的模范教师D参加教育实践

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( )是教师职业道德行为的出发点,又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。A职业正义感B职业责任感C职业良心感D职业义务感

( )是教师职业道德行为的出发点,又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。A职业正义感B职业责任感C职业良心感D职业义务感

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教师职业道德能直接或间接地影响社会风气,说明教师职业道德具有( )。A认识功能B教育功能C调节功能D促进功能

教师职业道德能直接或间接地影响社会风气,说明教师职业道德具有( )。A认识功能B教育功能C调节功能D促进功能

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教师职业道德包括了教师的( )等。A职业理想B职业责任C职业技能D职业作风

教师职业道德包括了教师的( )等。A职业理想B职业责任C职业技能D职业作风

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传授知识,培养人才是教师职业道德原则中的( )。A教书育人原则B乐教勤业原则C人格示范原则D因材施教原则

传授知识,培养人才是教师职业道德原则中的( )。A教书育人原则B乐教勤业原则C人格示范原则D因材施教原则

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课程结构的综合性是针对地方、学校与学生的差异而提出的。()A正确B错误

课程结构的综合性是针对地方、学校与学生的差异而提出的。()A正确B错误

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政治因素是影响课程变革的主要因素之一,下列关于它的表述说法正确的是()。①政治因素影响课程变革目标的厘定②政治因素影响课程变革内容的选择③政治因素制约着课程的编

政治因素是影响课程变革的主要因素之一,下列关于它的表述说法正确的是()。①政治因素影响课程变革目标的厘定②政治因素影响课程变革内容的选择③政治因素制约着课程的编制过程④政治因素制约课程改革的速度A①②③B②③④C①③④D①②③④

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下列不属于影响课程变革的主要因素的是()。A政治经济因素B科技革新C文化因素D教师发展

下列不属于影响课程变革的主要因素的是()。A政治经济因素B科技革新C文化因素D教师发展

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《中华人民共和国教师法》第二十四条规定,教师__________是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

《中华人民共和国教师法》第二十四条规定,教师__________是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

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下列属于《中学教师专业标准(试行)》中专业知识的是()。A教育知识B学科教学知识C通识性知识D教育教学评价

下列属于《中学教师专业标准(试行)》中专业知识的是()。A教育知识B学科教学知识C通识性知识D教育教学评价

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根据《中小学幼儿园安全管理办法》第三十一条规定,小学、幼儿园应当建立()学生、幼儿上下学时接送的交接制度。A中低年级B低年级C高年级D中高年级

根据《中小学幼儿园安全管理办法》第三十一条规定,小学、幼儿园应当建立()学生、幼儿上下学时接送的交接制度。A中低年级B低年级C高年级D中高年级

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根据《中小学幼儿园安全管理办法》第三十四条规定,学校不得出租校园内场地停放校外机动车辆。()A正确B错误

根据《中小学幼儿园安全管理办法》第三十四条规定,学校不得出租校园内场地停放校外机动车辆。()A正确B错误

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学校及其他教育机构兴办的校办产业不能独立承担民事责任。()A正确B错误

学校及其他教育机构兴办的校办产业不能独立承担民事责任。()A正确B错误

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根据《学校卫生工作条例》第五条规定,小学生每日学习时间不超过()。A4小时B6小时C8小时D10小时

根据《学校卫生工作条例》第五条规定,小学生每日学习时间不超过()。A4小时B6小时C8小时D10小时

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根据《教师资格条例》第十九条规定,被撤销教师资格的,自撤销之日起()内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。A5年B4年C

根据《教师资格条例》第十九条规定,被撤销教师资格的,自撤销之日起()内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。A5年B4年C3年D2年

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下列不属于不作为侵权行为的是()。A对学生身体状况关照不力B对生病或受伤学生救护不力C在履行职责中违反工作要求、操作规程D体罚、侮辱学生

下列不属于不作为侵权行为的是()。A对学生身体状况关照不力B对生病或受伤学生救护不力C在履行职责中违反工作要求、操作规程D体罚、侮辱学生

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对于教师的申诉请求,教育行政部门应当在接到申诉书的次日起( )日内,作出处理。A15B45C30D60

对于教师的申诉请求,教育行政部门应当在接到申诉书的次日起( )日内,作出处理。A15B45C30D60

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教育法规体现了国家教育发展的目的、政策,指引人们按照国家的目的和要求开展教育活动。这体现了教育法规的()。A指引作用B评价作用C教育作用D保障作用

教育法规体现了国家教育发展的目的、政策,指引人们按照国家的目的和要求开展教育活动。这体现了教育法规的()。A指引作用B评价作用C教育作用D保障作用

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为了更好地了解学生,施老师经常私自翻看学生的日记、信件等。施老师的行为侵犯了学生的()。(2015 浙江)A教育权B人格权C荣誉权D隐私权

为了更好地了解学生,施老师经常私自翻看学生的日记、信件等。施老师的行为侵犯了学生的()。(2015 浙江)A教育权B人格权C荣誉权D隐私权

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消退法是指对所有的行为不给予注意、不给予强化,使之逐渐削弱以致消失的方法。A正确B错误

消退法是指对所有的行为不给予注意、不给予强化,使之逐渐削弱以致消失的方法。A正确B错误

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