音乐的出发点在于什么？而不是我们给予的音乐。这是一个关于音乐 孩子 奥尔夫音乐教育的相关问题，下面我们来看

无固定音高的打击乐器合奏方法有两种方式，一是通过声势的指挥进行合奏，二是通过正迁移基础合乐动作过渡到乐器演奏上。这是一个关于音高 打击乐器 奥尔夫音乐教育的相关问题，下面我们来看

在原本的音乐的教育中，音乐的学习包容人的（），让学生通过所有的感官获得音乐的理解，领悟音乐的整体面貌。这是一个关于音乐 音准 奥尔夫音乐教育的相关问题，下面我们来看

音乐源于（），教学也必然如此。这是一个关于音响 内心 奥尔夫音乐教育的相关问题，下面我们来看

在《捉蛐蛐》的音乐课例中，教学环节大体有：基本游戏动作感知——（）——合作动作——位移动作——创造动作。这是一个关于动作 蛐蛐 奥尔夫音乐教育的相关问题，下面我们来看

顺应就是改变原有图式，创立新的图式引起质的变化。这是一个关于图式 奥尔夫音乐教育的相关问题，下面我们来看

在熟悉基本合乐动作和音乐后，要发展个体与个体之间的互动关系，提升体验难度的同时，增强儿童的合作和音乐能力。这是一个关于个体 互动关系 奥尔夫音乐教育的相关问题，下面我们来看

奥尔夫音乐教育的思想基础是（）？奥尔夫先生至始至终关注的是人的成长。这是一个关于音乐 人本主义 奥尔夫音乐教育的相关问题，下面我们来看

奥尔夫音乐教育的出发点和归宿都是希望通过音乐艺术而达到培养人的教育目的。这是一个关于目的 出发点 奥尔夫音乐教育的相关问题，下面我们来看

进化计算是模拟自然界生物进化过程的一种群体导向随机搜索的技术和方法，它采用一些进化机制来指导学习和确定搜索方向，下面哪个是它采用的机制（）。这是一个关于选项 机制 从自然世界到智能时代的相关问题，下面我们来看

下面哪个不是进化计算得典型方法（）：这是一个关于基因 程序设计 从自然世界到智能时代的相关问题，下面我们来看

下面哪个不是仿生视觉感知计算的应用（）。这是一个关于视觉 基因突变 从自然世界到智能时代的相关问题，下面我们来看

神经网络（NeuralNetworks,NN）是由大量处理单元（神经元）互联组成的（）信息处理系统。这是一个关于线性 神经元 从自然世界到智能时代的相关问题，下面我们来看

典型神经网络模型包括（）这是一个关于选项 神经网络 从自然世界到智能时代的相关问题，下面我们来看

类人机器人的关键技术难点包括（）这是一个关于选项 人机 从自然世界到智能时代的相关问题，下面我们来看

各种营养物质的特殊动力效应不同，进食蛋白质时产热量约增加（）这是一个关于蛋白质 热量 大学生身体活动与健康的相关问题，下面我们来看

运动减肥的生理学机制主要有（）这是一个关于脂肪 基础代谢率 大学生身体活动与健康的相关问题，下面我们来看

AutoCAD初始状态下自动保存的时间间隔为（）。这是一个关于时间 间隔 通信工程制图的相关问题，下面我们来看

AutoCAD自动保存路径无法修改（）。这是一个关于路径 通信工程制图的相关问题，下面我们来看

点A的绝对直接坐标是(1,2)，则该点相对于原点的相对直角坐标表示也为(1,2)。这是一个关于原点 直角坐标 通信工程制图的相关问题，下面我们来看