题目内容：
在完成体操的双杠直角支撑时腹肌所做的工作是（）。
A向心工作
B离心工作
C支持工作
D加固工作
答案解析：
单选题：在完成体操的双杠直角支撑时腹肌所做的工作是（）。A向心工作B离心工作C支持工作D加固工作
- 题目分类：中学教师资格证试题
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
下列不属于人体四大基本组织的是（）。A上皮组织B骨组织C肌组织D结缔组织
下列不属于人体四大基本组织的是（）。A上皮组织B骨组织C肌组织D结缔组织
测评学生对不同音乐作品情感内涵的感受能力，以及对作品表现的理解能力属于（ ）。A认知能力评价B审美情感评价C演奏能力评价D创作能力评价
测评学生对不同音乐作品情感内涵的感受能力，以及对作品表现的理解能力属于（ ）。A认知能力评价B审美情感评价C演奏能力评价D创作能力评价
老师在打击乐教学课堂上，引导学生独自练习，把握打击乐使用要领，并要求学生利用课外时间复习巩固。”上述教学方法的优点是（）。增强合作性A增强合作性B加强竞争性C培
老师在打击乐教学课堂上，引导学生独自练习，把握打击乐使用要领，并要求学生利用课外时间复习巩固。”上述教学方法的优点是（）。增强合作性A增强合作性B加强竞争性C培训独立性D提高趣味性
在欣赏《牧歌》这首歌曲时,教师用诗一般的语言,描述着草原的美景,给学生创设了个优美的教学情境,那迷离的音乐和撩人的语丝交织在一起,牵着学生的情思与遐想,将学生带
在欣赏《牧歌》这首歌曲时,教师用诗一般的语言,描述着草原的美景,给学生创设了个优美的教学情境,那迷离的音乐和撩人的语丝交织在一起,牵着学生的情思与遐想,将学生带入一种梦幻般的意境,仿佛听到天地合一的苍穹里,发出天籁般的声音;仿佛看到微风吹过
老师在音乐课上，请全班同学哼唱旋律、学习歌曲，并请音乐基础好的同学自发主动到讲台表演，这体现了课标中的（）。以A音乐审美为核心，培养兴趣爱好B面向全体学生，注重
老师在音乐课上，请全班同学哼唱旋律、学习歌曲，并请音乐基础好的同学自发主动到讲台表演，这体现了课标中的（）。以A音乐审美为核心，培养兴趣爱好B面向全体学生，注重个性发展C重视音乐实践，增强创造意识D弘扬民族音乐，理解多元文化