社会态度的功能包括适应功能、( )、价值表现功能和认识或理解功能。

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技能形成的必要条件是( ),基本途径是( )。

技能形成的必要条件是( ),基本途径是( )。

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皮亚杰认为,( )道德阶段的儿童的思维已从自我中心中解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题。

皮亚杰认为,( )道德阶段的儿童的思维已从自我中心中解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题。

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把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,是问题解决的( )阶段。

把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,是问题解决的( )阶段。

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建构主义思想的核心是:知识是在( )相互作用的活动中建构起来的。

建构主义思想的核心是:知识是在( )相互作用的活动中建构起来的。

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