以威特金对知觉研究为基础而进行的认知方式的分类是()。

以威特金对知觉研究为基础而进行的认知方式的分类是()。

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学校进行德育教育的基础途径是( )。

学校进行德育教育的基础途径是( )。

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“因材施教”、“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的( )规律。

“因材施教”、“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的( )规律。

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王军写了保证书,决心今后要按《中学生守则》办事,养成好的生活习惯,做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷,王军迟迟不肯钻出被窝,以至于又迟到了。所以,对王军进行思想

王军写了保证书,决心今后要按《中学生守则》办事,养成好的生活习惯,做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷,王军迟迟不肯钻出被窝,以至于又迟到了。所以,对王军进行思想品德教育应当重点在于提高其(  )

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未成年人开始犯错误的高峰年龄是(  )

未成年人开始犯错误的高峰年龄是(  )

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