选择题：被注意的对象越分散，排列越有规律，越能成为相互联系的整体，注意的范围就越大。（　　）

学习是由经验引起的个体的行为的相对持久的变化。（　　）

教育法律救济的主要方式是（　　）。

（　　）是教育政策的总概括，与教育目的紧密联系。

教育的生物起源说的代表人物是（　　）。

教育心理学的个案研究法，其优点是能加深对特定个体的了解，其缺点是所收集的资料往往缺乏可靠性。（　　）