题目内容：
下列不属于教学设计工作一般步骤的是（ ）。
A.设计教学目标
B.设计教学媒体
C.设计教学策略
D.设计教学模式
参考答案：
答案解析：
选择题：下列不属于教学设计工作一般步骤的是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
下列词语属于描述认知性学习目标的是（ ）。
下列词语属于描述认知性学习目标的是（ ）。
用来表示试题作为测试工具的可靠程度的指标是( )。
用来表示试题作为测试工具的可靠程度的指标是( )。
下列有关教学内容选取和组织的说法中，不正确的是（ ）。
下列有关教学内容选取和组织的说法中，不正确的是（ ）。
阅读《安塞腰鼓》教学实录(节选)，回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)师：【A】在古代，安塞腰鼓是冲锋杀敌、浴血奋战的号角一，是凯旋的欢迎曲，踏破两
阅读《安塞腰鼓》教学实录(节选)，回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)师：【A】在古代，安塞腰鼓是冲锋杀敌、浴血奋战的号角一，是凯旋的欢迎曲，踏破两千多年的岁月，今天，它依然让人振奋，让人
阅读《山中访友》教学实录(节选)，回答问题。师：作者把自然的景物当成自己的亲朋好友，所以我们的课题是“山中访友”。在文中也有一些人称的变换，请找出来并分析其作用
阅读《山中访友》教学实录(节选)，回答问题。师：作者把自然的景物当成自己的亲朋好友，所以我们的课题是“山中访友”。在文中也有一些人称的变换，请找出来并分析其作用。(学生有的讨论，有的沉思)师：分析得准