教育法规的效力主要包括( )。A法规的形式效力B时间效力C空间效力D人的效力

教育法规的效力主要包括( )。A法规的形式效力B时间效力C空间效力D人的效力

查看答案

下列不属于教师权利的是()。A进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验B从事科研活动,参加学术团体活动C按时获得工资报酬,享受国家规定的福利待遇及寒暑假的带薪休

下列不属于教师权利的是()。A进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验B从事科研活动,参加学术团体活动C按时获得工资报酬,享受国家规定的福利待遇及寒暑假的带薪休假D遵守宪法,法律和职业道德,为人师表

查看答案

教育的发展和社会的发展一样,其过程是连续的,并呈现出一定的阶段性,因此教育立法应该遵循()原则。A民主性B实事求是C稳定连贯性D社会主义方向性

教育的发展和社会的发展一样,其过程是连续的,并呈现出一定的阶段性,因此教育立法应该遵循()原则。A民主性B实事求是C稳定连贯性D社会主义方向性

查看答案

判断学生网络成瘾的行为指标主要有( )。A个体需要不断增加上网时间以维持一定的满足感的获得B个体对自己的过度上网行为感到焦虑而又无法抵制上网的诱惑C个体在不上网

判断学生网络成瘾的行为指标主要有( )。A个体需要不断增加上网时间以维持一定的满足感的获得B个体对自己的过度上网行为感到焦虑而又无法抵制上网的诱惑C个体在不上网时会产生消极的情绪体验和不良的生理反应D个体试图对家人和朋友隐瞒真实的上网时间

查看答案

教师以一种消极的、否定的态度和情感对待学生。这属于职业倦怠的哪个特征?( )A去人性化B情绪耗竭C个人成就感低D以上都不是

教师以一种消极的、否定的态度和情感对待学生。这属于职业倦怠的哪个特征?( )A去人性化B情绪耗竭C个人成就感低D以上都不是

查看答案