题目内容：
学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（ ）领导方式的典型反应。
A.专制型
B.放任型
C.专断型
D.民主型
参考答案：
答案解析：
选择题：学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（ ）领导方式的典型反应。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
下列属于负强化事例的是（ ）。
下列属于负强化事例的是（ ）。
“人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这是（ ）。
“人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这是（ ）。
认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指（ ）。
认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指（ ）。
能力有高低之分，性格有自信与自卑之差。这体现的是（ ）。
能力有高低之分，性格有自信与自卑之差。这体现的是（ ）。
实验证明：学习程度达到（ ）时，记忆效果最佳。
实验证明：学习程度达到（ ）时，记忆效果最佳。