知识经验越多,创造性思维产生的可能性越大。()

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分配学生座位时,教师最需要关注的应该是( )。

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奠定儿童人格和心理健康基础的外在因素是()。

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测量和测验是对学习结果的主观描述,面教学评价则是对客观结果的主观判断与解释。()

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在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。( )

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