主张教育目的要根据社会需要来决定,认为个人只是教育加工培养的对象,教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是(  )。

主张教育目的要根据社会需要来决定,认为个人只是教育加工培养的对象,教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是(  )。

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问题的三个基本成分:给定条件 、_ 和目标。

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影响迁移的主要因素有相似性 、_ 和学习的心向与定势。

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元认知控制包括计划策略、 和调节策略。

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课后作业必须和课堂教学一起进行设计。 ()

课后作业必须和课堂教学一起进行设计。 ()

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