题目内容：
当初二（3）班的学生出现班主任期望的行为后，班主任发给学生一些小红花，学生可用小红花兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是（ ）。
A行为塑造法
B代币奖励法
C自我控制法
D系统脱敏法
答案解析：
单选题：当初二（3）班的学生出现班主任期望的行为后，班主任发给学生一些小红花，学生可用小红花兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是（ ）。A行为塑造法B代币奖励法C自
- 题目分类：中学教师招聘试题
- 题目类型：单选题
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有的人明显的适应失调，长期处于焦虑、痛苦等消极情绪中难以自拔，严重影响正常的生活和工作。这属于心理健康水平的哪个水平？（ ）A一般常态心理B轻度失调心理C严重病
有的人明显的适应失调，长期处于焦虑、痛苦等消极情绪中难以自拔，严重影响正常的生活和工作。这属于心理健康水平的哪个水平？（ ）A一般常态心理B轻度失调心理C严重病态心理D中度病态心理
心理健康教育的形式在小学可以以游戏和__________为主。
心理健康教育的形式在小学可以以游戏和__________为主。
下列属于非标准化的心理评估方法的是（ ）。A心理测验B评估性会谈C观察法D自述法
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在教师职业倦怠产生的原因中，教师职业的声望压力属于（ ）。A社会因素B职业因素C工作环境D个人因素
在教师职业倦怠产生的原因中，教师职业的声望压力属于（ ）。A社会因素B职业因素C工作环境D个人因素
来访者中心疗法是由（ ）倡导。A桑代克B斯金纳C艾利斯D罗杰斯
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