组成课程计划的主要内容是()。

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我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。

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小学课程设计的最终目的是()。

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“洪堡式”大学的传统是由()传承的。

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我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》,从而废除了旧学制,实行新学制,其时间是()。

我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》,从而废除了旧学制,实行新学制,其时间是()。

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