西周以后我国的学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的骑士七技教育。( )

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德育过程是培养学生( )的过程。

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能改变教育者观念的因素是( )。

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根据时间分配的不同有___________与___________。

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对学习材料进行归类整理,将主要信息归成不同水平或不同部分,然后形成一个____________。

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