选择题:《义务教育语文课程标准(2011年版)》为阅读教学的精读提出具体评价重点,下列对评价重点的描述,符合第四学段要求的是(  )。

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题目内容:

《义务教育语文课程标准(2011年版)》为阅读教学的精读提出具体评价重点,下列对评价重点的描述,符合第四学段要求的是(  )。

A.考察对文章内容的初步感知,以及重要语句的积累

B.考察对文章大意的把握,以及阅读的方法和速度

C.考察对文章表达顺序的了解,以及表达方法的理解

D.考察对文章思路的梳理,以及问题探究的学习成效

参考答案:
答案解析:

针对语文学习任务群的教学《普通高中语文课程标准(2017版) 》提出,充分理解学习任务群的特点,处理好学习任务群之间的关系,下列理解正确的是( )

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某教师为了让学生把握《想北平》的情感基调,师生一起查阅资料,梳理“故乡”的含义、类型、价值等。对教师做法的分析,恰当的是()。

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教师指导学生练字时,向学生介绍不同字体的特点,下列字体中具有“点画替代”“笔画简省”“笔顺改变”“方圆兼备”等特征的是( )。

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学完古诗词后,教师让学生对古诗词进行整理,下列词作全部表达离别情绪的是( ).

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阅读下列作文题目,按照要求答题。题目一我们的生活中充满了选择:送孩子上什么样的学校 晚上看什么电视节目 去什么餐馆用餐 这些问题常常让我们琢磨不定,不知所措,更

阅读下列作文题目,按照要求答题。题目一我们的生活中充满了选择:送孩子上什么样的学校 晚上看什么电视节目 去什么餐馆用餐 这些问题常常让我们琢磨不定,不知所措,更不用说那些刚到这里的新移民和留学生了。请

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