单选题：关老师在上“纤维艺术”一课时，学校没有提供设施和材料，于是他在课前搜集废报纸、包装袋、旧磁带等多种材料，为教学提供了方便，使学生能够有更多的选择，开拓思路，出现

题目内容：

关老师在上“纤维艺术”一课时，学校没有提供设施和材料，于是他在课前搜集废报纸、包装袋、旧磁带等多种材料，为教学提供了方便，使学生能够有更多的选择，开拓思路，出现了许多有创意的纤维艺术作业，这种教学行为体现的是（）。

A教学理念

B教学策略

C教学智慧

D教学模式

答案解析：

材料全屏请根据所提供的教材片段，设计1课时教学简案。13【简答题】要求：（1）写出一篇规范完整的课时教学简案；（2）恰当设定本课时的教学目标、教学

材料全屏请根据所提供的教材片段，设计1课时教学简案。13【简答题】要求：（1）写出一篇规范完整的课时教学简案；（2）恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点；（3）合理地设计学习活动和作业要求；（4）设计至少三个课堂提问；（5

分类：中学教师资格证试题题型：单选题

李老师在上课时，播放音乐精心营造一种情绪氛围，从感情上叩击学生的心弦，使学生自觉地进入学习的轨道。这种教学方法属于（）。A情境导入法B直观导入法C温故知新法D悬疑导入法

分类：中学教师资格证试题题型：单选题

分类：中学教师资格证试题题型：单选题

美育亦称审美教育，它的内容是（）。A美术、工艺、雕塑、建筑等艺术B艺术美、环境美、自然美、科学美C艺术美、自然美、社会美、科学美D造型美、语言美、形体美、行为美

分类：中学教师资格证试题题型：单选题

课程从行政管理的维度上可分为（）。A理科课程、文科课程、综合课程B核心课程、活动课程、劳技课程C国家课程、地方课程、校本课程D考试课程、考查课程、活动课程

分类：中学教师资格证试题题型：单选题