题目内容：
用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征的教学形式称为（ ）。
参考答案：
选择题：用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征的教学形式称为（ ）。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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根据皮亚杰的理论，感知运动阶段儿童认知发展主要体现在（ ）和（ ）的分化方面。
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我国学者根据教学监控的对象，把教学监控能力分为（ ）和（ ）两种类型。
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教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学.（ ）以及师生相互作用的设计等。
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预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（ ）。
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个人按照社会或群体的要求，或他人的请求而做出的行为称为（ ）。
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