经典条件反射与操作添加反射的理论都认为,形成和巩固条件反射的重要条件是( )

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个体难以清楚陈述,只能借助于某种作业形式,间接推测共存在的,主要用来解决做什么和怎么做问题的是( )。

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对幼儿来说,联想法是比较有效的回忆方法。(  )

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幼儿教育心理学是一门研究幼儿教育情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科,这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。(

幼儿教育心理学是一门研究幼儿教育情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科,这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。(  )

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学前儿童语言教育整合观认为,儿童语言学习系统包括语言内容、语言方式和(  )。

学前儿童语言教育整合观认为,儿童语言学习系统包括语言内容、语言方式和(  )。

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