科学、技术与社会(STS)教育思想的实质是(  )。

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学生在学习了氯气的化学性质后,再学习溴的化学性质时,常用的逻辑思维方法是(  )。

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下列表述完全正确的是(  )。①催化剂都能加快化学反应速率②酚酞试液遇氢氧化钠溶液变红色③氢气与氯气在光照的条件下反应生成盐酸④二氧化碳一般不支持燃烧

下列表述完全正确的是(  )。①催化剂都能加快化学反应速率②酚酞试液遇氢氧化钠溶液变红色③氢气与氯气在光照的条件下反应生成盐酸④二氧化碳一般不支持燃烧

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教学目标可分为认知性目标、技能性目标、体验性目标。下列行为动词不属于描述认知性目标的是(  )。

教学目标可分为认知性目标、技能性目标、体验性目标。下列行为动词不属于描述认知性目标的是(  )。

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当前我国基础教育改革的核心问题是(  )。

当前我国基础教育改革的核心问题是(  )。

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