题目内容：
对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。
A.不起决定作用
B.起导向作用
C.起决定作用
D.起一般作用
参考答案：
答案解析：
选择题：对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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人的生理成熟以具有（）能力为标志。
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用饿猫逃出迷笼的著名实验，解释试误学习现象的心理学家是（）。
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儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系，这一思维特征出现在（）。
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在自我意识的发展中，社会自我成熟的年龄是在（）。
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口头语言发展的关键期是（）。
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