题目内容：
教育史上第一本课程理论专著是（ ）。
A.1918年出版的《课程》
B.1949年出版的《课程与教学的基本原理》
C.1918年出版的《长什么知识最有价值》
D.1944年出版的《课程与教学的基本原理》
参考答案：
答案解析：
选择题：教育史上第一本课程理论专著是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置（ ）。
教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置（ ）。
开展微格教学，进行小型的、短时间的课堂教学分析，是教师专业发展的哪项途径?（ ）
开展微格教学，进行小型的、短时间的课堂教学分析，是教师专业发展的哪项途径?（ ）
提出“先行组织者”概念的是（ ）。
提出“先行组织者”概念的是（ ）。
“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是（ ）。
“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是（ ）。
昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是（ ）。
昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是（ ）。