某单位安排7位员工在10月1日至7日值班,每天1人,每人值班1天,若7位员工中的甲、乙排在相邻两天,丙不排在10月1日,丁不排在10月7日,则不同的安排方案共有 某单位安排7位员工在10月1日至7日值班,每天1人,每人值班1天,若7位员工中的甲、乙排在相邻两天,丙不排在10月1日,丁不排在10月7日,则不同的安排方案共有( ) 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
在“图形与几何”的教学中,应帮助学生建立________,注重培养学生的________与________。 在“图形与几何”的教学中,应帮助学生建立________,注重培养学生的________与________。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
学生学习应当是一个生动活泼的、主动和富有个性的过程。除_________外,________、 ________与________也是数学学习的重要方式。学生应 学生学习应当是一个生动活泼的、主动和富有个性的过程。除_________外,________、 ________与________也是数学学习的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
在各学段中,《标准》安排了四个方面的课程内容:_________、_________、_________、_________。 在各学段中,《标准》安排了四个方面的课程内容:_________、_________、_________、_________。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
义务教育阶段数学课程的总体目标,从以下四个方面作出了阐述:_________、_________、_________、_________。 义务教育阶段数学课程的总体目标,从以下四个方面作出了阐述:_________、_________、_________、_________。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案