选择题:对下列一段话中修辞手法的分析,不当的一项是( ) 风是调皮的小男孩,抓把土抛向空中,趁机扯乱女孩子的长发;风是年老的画家,一味选灰色调,造出黄昏的画面;风是不高

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题目内容:

对下列一段话中修辞手法的分析,不当的一项是( )

风是调皮的小男孩,抓把土抛向空中,趁机扯乱女孩子的长发;风是年老的画家,一味选灰色调,造出黄昏的画面;风是不高明的小偷,溜进屋时弄响门,逃走时还在窗上留下了脚印。

A.运用了比喻的修辞手法,形象生动地写出风的特点

B.运用了拟人的修辞手法,形象生动地写出风的顽皮、可恶和无孔不入的特点

C.运用了排比的修辞手法,三个句子的长度与句式风格很相近

D.几种修辞手法结合得自然和谐,恰到好处,共同突出了风的特点

参考答案:
答案解析:

学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是( )。

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一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度,称为测验的可靠度,又可称为测验的(  )。

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教师在教学中贯彻系统性教学原则,以下哪一项不是对于教师的基本要求?(  )。

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课程论研究的是()的问题。

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小学课程应注重内容的现代化,强调学生学会学习和正确价值观的形成,以()为主。

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