人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。这一现象说明了个体身心发展具有()。A顺序性B阶段性C不均衡性D

人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。这一现象说明了个体身心发展具有()。A顺序性B阶段性C不均衡性D互补性

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教育学作为一门独立学科的标志是( )。A赫尔巴特的《教育学》B夸美纽斯的《大教学论》C凯洛夫的《教育学》D杜威的《民本主义与教育》

教育学作为一门独立学科的标志是( )。A赫尔巴特的《教育学》B夸美纽斯的《大教学论》C凯洛夫的《教育学》D杜威的《民本主义与教育》

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在古希腊,最早提出问答法的大教育家是( )。A德谟克利特B亚里士多德C柏拉图D苏格拉底

在古希腊,最早提出问答法的大教育家是( )。A德谟克利特B亚里士多德C柏拉图D苏格拉底

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诊断性评价的作用不包括( )。A筛选优质学生,为今后教学做好准备B确定学生的学习准备情况,明确学生发展的起点水平,为教学活动提供设计依据C识别学生的发展差异,适

诊断性评价的作用不包括( )。A筛选优质学生,为今后教学做好准备B确定学生的学习准备情况,明确学生发展的起点水平,为教学活动提供设计依据C识别学生的发展差异,适当安置学生D诊断个别学生在发展上的特殊障碍,以作为采取补救措施的依据

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用中国特有的传统工具和方法,塑造汉字的艺术形象、抒发情感的活动,属于( )。A美术鉴赏B绘画•雕塑C设计•工艺D书法•篆刻

用中国特有的传统工具和方法,塑造汉字的艺术形象、抒发情感的活动,属于( )。A美术鉴赏B绘画•雕塑C设计•工艺D书法•篆刻

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教学评价的根本目的是( )。A提高教学质量B关注学生学习C提高课堂兴趣D发现学生有缺点

教学评价的根本目的是( )。A提高教学质量B关注学生学习C提高课堂兴趣D发现学生有缺点

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中国石窟中延续时间最长、规模最大、内容最丰富的一处石窟是( )。A大同云冈石窟B敦煌莫高窟C洛阳龙门石窟D天水麦积山石窟

中国石窟中延续时间最长、规模最大、内容最丰富的一处石窟是( )。A大同云冈石窟B敦煌莫高窟C洛阳龙门石窟D天水麦积山石窟

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简述针对胆汁质的学生应该采用哪些教学措施。

简述针对胆汁质的学生应该采用哪些教学措施。

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材料全屏 The University in Transformation, edited by Australian futurists Sohail

材料全屏    The University in Transformation, edited by Australian futurists Sohail Inayatullah and Jennifer Gidley, present

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English teacher Alice stopped Tom's reading and asked him to follow her and repe

English teacher Alice stopped Tom's reading and asked him to follow her and repeat the word “eat” again and again. What

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综合论述数学双基的评价。

综合论述数学双基的评价。

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下列命题中错误的是( )A​​​​​​​​​​​​​​B​​​​​​​C​​​​​​​D

下列命题中错误的是( )A​​​​​​​​​​​​​​B​​​​​​​C​​​​​​​D

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