题目内容：
下列哪些属于学习现象?（ ）
A.疲劳时记忆力下降
B.事故后体会到交通法规的重要
C.乳儿抓住碰到的东西
D.青春期少年的嗓音变化
参考答案：
选择题：下列哪些属于学习现象?( )
- 题目分类：特岗教师
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
《中小学教师职业道德规范》规定:教师应当教书育人,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学
《中小学教师职业道德规范》规定：教师应当教书育人，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。（ ）此题为判断题(对，错)。
传递—接受式是我国中学长期采用的一种教学模式。主要用于系统知识、技能的传授与学习。它的基本程序
传递—接受式是我国中学长期采用的一种教学模式。主要用于系统知识、技能的传授与学习。它的基本程序为：复习旧课—激发学习动机—讲授新课—巩固运用—检查总结。（ ）此题为判断题(对，错)。
简述奥苏伯尔关于遗忘理论中的同化说。
简述奥苏伯尔关于遗忘理论中的同化说。
高尚的学习动机的核心是__________,低级的学习动机的核心是利己主义。
高尚的学习动机的核心是__________，低级的学习动机的核心是利己主义。
( )是为了使课程与教学适合于学习者的需要和背景,而在一门课程或一个学习的单位开始之前对学习
( )是为了使课程与教学适合于学习者的需要和背景，而在一门课程或一个学习的单位开始之前对学习者所具有的认知，情感和技能等方面的条件进行的评估。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.内部评价