教育经济学的研究对象和学科性质是怎样的?

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简释马克思、恩格斯的教育经济思想。

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希腊柏拉图说“如果敢把()等方法从生产工艺中拿掉,那剩下的只有猜测了”认识到知识在生产工艺中的作用。

希腊柏拉图说“如果敢把()等方法从生产工艺中拿掉,那剩下的只有猜测了”认识到知识在生产工艺中的作用。

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简述编制教育规划的依据。

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我国确定教师劳动报酬的理论依据是()

我国确定教师劳动报酬的理论依据是()A.马克思的剩余价值理论B.马克思的劳动价值理论C.舒尔茨的人力资本理论D.计划经济理论

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