题目内容：
简释马克思、恩格斯的教育经济思想。
参考答案：
选择题：简释马克思、恩格斯的教育经济思想。
- 题目分类：习题答案
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
希腊柏拉图说“如果敢把（）等方法从生产工艺中拿掉，那剩下的只有猜测了”认识到知识在生产工艺中的作用。
希腊柏拉图说“如果敢把（）等方法从生产工艺中拿掉，那剩下的只有猜测了”认识到知识在生产工艺中的作用。
简述编制教育规划的依据。
简述编制教育规划的依据。
我国确定教师劳动报酬的理论依据是（）
我国确定教师劳动报酬的理论依据是（）A.马克思的剩余价值理论B.马克思的劳动价值理论C.舒尔茨的人力资本理论D.计划经济理论
因增加1个学生而追加的成本叫做（）
因增加1个学生而追加的成本叫做（）A.机会成本B.社会成本C.资本成本D.边际成本
成本效用分析（cost utility analysis，CUA）
成本效用分析（costutilityanalysis，CUA）