“两基本、一进人”是指( )、( )、( )。

“两基本、一进人”是指( )、( )、( )。

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广义的德育包括家庭德育、学校德育 、( )和( )等形式。

广义的德育包括家庭德育、学校德育 、( )和( )等形式。

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独立的教师职业伴随 着( )的产生而出现。

独立的教师职业伴随 着( )的产生而出现。

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校园文化的特征有 :( )、渗透性和传承性。

校园文化的特征有 :( )、渗透性和传承性。

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