题目内容：
班级目标设计的主要依据是()。
A.学校的培养目标
B.班集体的民主领导方式
C.班级群体的现实发展水平
D.国家的教育方针
E.学生的个性特征
参考答案：
选择题：班级目标设计的主要依据是()。
- 题目分类：特岗教师
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
教师给学生上课时,问学生:“请你说说橡皮有哪些用途?”这样的问题能训练学生的( )思维。
教师给学生上课时，问学生：“请你说说橡皮有哪些用途?”这样的问题能训练学生的（ ）思维。A.集中B.辐合C.求同D.求异
学校开展心理健康教育的根本目的在于( )。
学校开展心理健康教育的根本目的在于（ ）。A.矫正少数学生存在的缺陷B.为全体学生的健康发展提供服务C.预防可能出现的问题D.对少数学生存在的问题进行早期干预
人格中的气质可塑性强,性格稳定性强。
人格中的气质可塑性强，性格稳定性强。此题为判断题(对，错)。
从众是个人按照社会要求、群体规范或他人的意志而做出相应行为的社会现象。
从众是个人按照社会要求、群体规范或他人的意志而做出相应行为的社会现象。此题为判断题(对，错)。
早期失去父母的爱,从小受溺爱而缺乏惩戒或受到不一致的惩戒,此类因素容易导致学生产生人格障碍。
早期失去父母的爱，从小受溺爱而缺乏惩戒或受到不一致的惩戒，此类因素容易导致学生产生人格障碍。此题为判断题(对，错)。