直接决定教育目的的因素是( )。

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教学的根本目的是( )。

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做好班主任工作的前提和基础是( )。

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班级授课制的首行时代是( )。

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高中阶段或青年初期的品德发展进入了以____________为主要形式,应用____________来调节道德行为的成熟时期。

高中阶段或青年初期的品德发展进入了以____________为主要形式,应用____________来调节道德行为的成熟时期。

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