选择题:教学《马说》时,教师要求学生举出一个与“其真不知马也!”中“其”的意义、用法相同的句子,下列适合的是()。

  • 题目分类:教师资格
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题目内容:

教学《马说》时,教师要求学生举出一个与“其真不知马也!”中“其”的意义、用法相同的句子,下列适合的是()。

A.少时,一狼径去,其一犬坐于前(《狼》)

B.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎(《师说》)

C.以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何(《愚公移山》)

D.寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人(《战国策》)

参考答案:
答案解析:

在校内教研中,传统研究课与课例研究课并存。阅读下面表格,按照要求答题。对上述两种研究课比较分析不正确的一项是()。

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在诗歌创作中,诗人往往以梅为意象抒发思想感情。教师让学生举出例句,下列不合适的是()。

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教师引导学生总结占文中年龄的称谓的诗句,下列解释正确的是( )。

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作文课上,教师告诉学生写说明文应注意的问题,下列说法不恰当的是( )。

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某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,写了一段学习体会,下列对语文课程评价根本目的的理解,正确的是( )。

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