依据教学目标制定的依据,下列不属于目标的三大特征的是(  )。

依据教学目标制定的依据,下列不属于目标的三大特征的是(  )。

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《义务教育美术课程标准(2011年版)》指出教师要研究和探讨适合学生身心特征和(  )的多种学习方法。

《义务教育美术课程标准(2011年版)》指出教师要研究和探讨适合学生身心特征和(  )的多种学习方法。

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下列选项中不属于普通高中美术课程性质的是( )。

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下列哪项不属于美术教学的基本教学流程( )。

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普通高中美术课程倡导“成就性成长记录”,其性质属于( )。

普通高中美术课程倡导“成就性成长记录”,其性质属于( )。

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