题目内容：
进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这是德育的（）
A.导向性原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.教育的一致性与连贯性原则
参考答案：
答案解析：
选择题：进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这是德育的（）
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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教学评价主要包括：对学生学业成绩的评价，（）和进行课程评价。
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将“青蛙一桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去，是运用了哪种记忆术?（）
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设计教学法的提出者是（）。
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我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）。
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学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V—SH，这属于（）。
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