下列属于新课改三维目标的有( )

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共同解决问题型教学方法的基本形态包括教学对话和( )

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教育研究过程中,教师确定研究问题的设计和行动,属于( )

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学校组织学生利用课余时间对当地的河水污染情况进行调查,这属于( )

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