班主任工作的重要内容之一是开展以班级(  )为核心的常规管理。

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率先正式使用“班级”一词的是著名教育家(  )。

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衡量学生品德形成与否的关键性要素是( )

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以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?(  )

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人的抽象思维的发展总是先于感知运动的发展,这体现心理发展的特点是(  )。

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