王老师对教学勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,可是教学效果一直不理想。王老师最应该反思的是(  )。

王老师对教学勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,可是教学效果一直不理想。王老师最应该反思的是(  )。

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我国确立教育目的的理论基础是(  )

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素质教育就是不要“尖子生”,这是对素质教育(  )的误解。

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教师犹如露珠,滋润着吐艳的花朵;犹如泥土,无私地奉献养分。这形象地说明了为人师表所具有的(  )。

教师犹如露珠,滋润着吐艳的花朵;犹如泥土,无私地奉献养分。这形象地说明了为人师表所具有的(  )。

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教师对学生指导、引导的目的是促进学生的(  )。

教师对学生指导、引导的目的是促进学生的(  )。

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