选择题：外部分组包括（ ）分组和（ ）分组两种。

创拟确立模型首先必须对活动进行系统分析，包括功能分析和（ ）分析。

教学认识的主体是（ ），是在教师指导下进行学习活动的主体，具有发展性和可塑性。

著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，即认知阶段、（ ）和自动化阶段。

制约学校课程的三大因素是社会、（ ）和（ ）。

（ ）是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动。