单选题:根据皮亚杰的道德发展阶段论,( )的儿童表现出对外在权威绝对尊重和顺从,把权威确定的规则看作是绝对的、不可更改的。A自我中心阶段B权威阶段C可逆性阶段D公正阶段

题目内容:

根据皮亚杰的道德发展阶段论,(  )的儿童表现出对外在权威绝对尊重和顺从,把权威确定的规则看作是绝对的、不可更改的。

A自我中心阶段

B权威阶段

C可逆性阶段

D公正阶段

答案解析:

通过对某种道德形象的联想而发生的情感体验称为( )。A直觉的道德情感B想象的道德情感C伦理的道德情感D认知性道德情感

通过对某种道德形象的联想而发生的情感体验称为( )。A直觉的道德情感B想象的道德情感C伦理的道德情感D认知性道德情感

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孔子提出了“力行而近乎仁”这一观点,它所反映的德育原则是( )。A导向性原则B疏导原则C知行统一原则D因材施教原则

孔子提出了“力行而近乎仁”这一观点,它所反映的德育原则是( )。A导向性原则B疏导原则C知行统一原则D因材施教原则

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教学的特点包括( )。A教学以培养全面发展的人为根本目的B教学由教与学两方面组成,教学是师生双方的共同活动C学生的认识活动是教学中的重要组成部分D教学具有多种形

教学的特点包括( )。A教学以培养全面发展的人为根本目的B教学由教与学两方面组成,教学是师生双方的共同活动C学生的认识活动是教学中的重要组成部分D教学具有多种形态,是共性与多样性的统一

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以改进教师的教和学生的学为目的,侧重于过程的评价是( )。A终结性评价B形成性评价C诊断性评价D持续性评价

以改进教师的教和学生的学为目的,侧重于过程的评价是( )。A终结性评价B形成性评价C诊断性评价D持续性评价

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