题目内容：
“月明星稀”现象属于()
A.感觉适应
B.感觉对比
C.感觉后效
D.继时对比
参考答案：
答案解析：
选择题：“月明星稀”现象属于()
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
教育目的包括三个层次，居于第三层次的是()
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小学生李芳缺乏安全感，行为退缩，性格胆怯，经常爱撒谎，做事情消极被动，这可能是由()教养方式造成的。
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“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的德育原则是（ ）
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广义教育与狭义教育(学校教育)的根本区别是（ ）
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上课的过程中，有一学生姗姗来迟，并且不打报告就闯入教室，老师示意他马上坐下，投入课堂，然后继续讲完要讲的重点内容，在其他学生做题之时，再走到学生身边，处理这件事
上课的过程中，有一学生姗姗来迟，并且不打报告就闯入教室，老师示意他马上坐下，投入课堂，然后继续讲完要讲的重点内容，在其他学生做题之时，再走到学生身边，处理这件事情。老师这样机智的应变体现了教师（