布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为(??)。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为(??)。

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“抓两头、带中间”的教学方针,属于教学中的(  )

“抓两头、带中间”的教学方针,属于教学中的(  )

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提出“不愤不启、不悱不发”思想的教育家是(  )

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____________是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。(  )

____________是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。(  )

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桑代克从1896年开始,先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动,这一理论属于(  )

桑代克从1896年开始,先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动,这一理论属于(  )

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