题目内容：
“抓两头、带中间”的教学方针，属于教学中的（ ）
A.因材施教原则
B.整体性原则
C.循序渐进原则
D.协调性原则
参考答案：
选择题：“抓两头、带中间”的教学方针，属于教学中的（ ）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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提出“不愤不启、不悱不发”思想的教育家是（ ）
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____________是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。（ ）
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桑代克从1896年开始，先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动，这一理论属于（ ）
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根据世界保健机构对智能不足儿童的分类，智商在25～39之间的儿童属于（ ）智能不足儿童。
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凯尔曼提出的态度改变和品德形成阶段不包括（ ）
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