题目内容：
按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（ ）
参考答案：
答案解析：
选择题：按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（ ）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
刺激泛化和刺激分化是互补的。（ ）
刺激泛化和刺激分化是互补的。（ ）
纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有（ ）。
纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有（ ）。
先行组织者教学策略是给学习者提供（ ）
先行组织者教学策略是给学习者提供（ ）
根据奥苏贝尔的观点，掌握同类事物共同的关键特征的学习属于（ ）
根据奥苏贝尔的观点，掌握同类事物共同的关键特征的学习属于（ ）
联结学习理论认为，联结的建立是一个不断（ ）的过程。
联结学习理论认为，联结的建立是一个不断（ ）的过程。