题目内容：
教师教书育人的目的和任务决定了教师职业道德的（ ）。
A双重性
B多样性
C全面性
D高层次性
答案解析：
单选题：教师教书育人的目的和任务决定了教师职业道德的（ ）。A双重性B多样性C全面性D高层次性
- 题目分类：中学教师招聘试题
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
简答：简述新课程倡导的教师角色的转变。
简答：简述新课程倡导的教师角色的转变。
不符合新课程背景下教师新角色的是（）。（2015 湖南长沙）A学生学习的促进者B课程执行者C教育教学的研究者D社区型的开放教师
不符合新课程背景下教师新角色的是（）。（2015 湖南长沙）A学生学习的促进者B课程执行者C教育教学的研究者D社区型的开放教师
学习的责任真正地从教师转移到学生身上，学生自觉担负起学习的责任时，学生的学习才是一种真正的学习，这体现了现代学习的方式的（）特征。A主动性B独立性C独特性D体验
学习的责任真正地从教师转移到学生身上，学生自觉担负起学习的责任时，学生的学习才是一种真正的学习，这体现了现代学习的方式的（）特征。A主动性B独立性C独特性D体验性
下列属于校内课程资源的是（）。A教师教学策略B科技馆C博物馆D网络资源
下列属于校内课程资源的是（）。A教师教学策略B科技馆C博物馆D网络资源
下列不属于新课程评价发展的基本特点的是（）。A重视发展，淡化甄别与选拔，实现评价功能的转化B重综合评价，关注个体差异，实现评价指标的多元化C强调量化评价，定量与
下列不属于新课程评价发展的基本特点的是（）。A重视发展，淡化甄别与选拔，实现评价功能的转化B重综合评价，关注个体差异，实现评价指标的多元化C强调量化评价，定量与定性相结合，实现评价方法的多样化D强调参与与互动，自评与他评相结合，实现评价主体