个别教学制的最显著的优点是( )。

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学生是学校教育的主体,是具有能动性的教育对象。()

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世界上最早普及初等义务教育的国家是()。

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班级活动的主要形式是主题班会。()

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适用于在教学中评价那些不易量化的行为表现和技能性的成绩的方法是( ).

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