杜威以反赫尔巴特教育理论出现,提出了“儿童中心,经验中心和活动中心”。(  )

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幼儿教师劳动的创造性是由(  )决定的。

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教幼儿掌握词语,最重要而有效的途径是结合日常生活活动。(  )

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教师义务是指法律对教师从事教育活动的一定行为的约束。(  )

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婴儿获得母语基本语法的关键期是(  )。

婴儿获得母语基本语法的关键期是(  )。

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