题目内容：
教学任务是人们追求的（ ）取向决定的，它指明各教学阶段、各科教学应实现
的目标、要求。
参考答案：
选择题：教学任务是人们追求的（ ）取向决定的，它指明各教学阶段、各科教学应实现的目标、要求。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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主张“一切知识都从感官的知觉开始的”是（）。
主张“一切知识都从感官的知觉开始的”是（）。
学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中的（）。
学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中的（）。
最有利于教师根据学生特点，因材施教的教学形式是（ ）。
最有利于教师根据学生特点，因材施教的教学形式是（ ）。
赫尔巴特对教育学的贡献在于把教学理论建立 在（ ）的基础上，把道德教育理论建立在（ ）的基础上，以此奠定了科学教育学的基础。
赫尔巴特对教育学的贡献在于把教学理论建立 在（ ）的基础上，把道德教育理论建立在（ ）的基础上，以此奠定了科学教育学的基础。
1960年，美国经济学家（ ）在美国经济学第73届年会上所作的“（ ）”的讲演，被称为人力资本理论创立的“宪章”。他提出的该理论的核心概念是“（
1960年，美国经济学家（ ）在美国经济学第73届年会上所作的“（ ）”的讲演，被称为人力资本理论创立的“宪章”。他提出的该理论的核心概念是“（ ）”。