选择题:下列成语中体现辩证否定观点是( ) 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 下列成语中体现辩证否定观点是( ) A.古为今用,洋为中用 B.百尺竿头,更进一步 C.冰冻三尺,非一日之寒 D.千里之行,始于足下 参考答案: 答案解析:
假如“完美”是100分,那么60分和80分都是不完美。但不要因为80分不完美,而否定从60分进步到80分的意义。下列说法中,与上述材料蕴含的哲理相一致的是( ) 假如“完美”是100分,那么60分和80分都是不完美。但不要因为80分不完美,而否定从60分进步到80分的意义。下列说法中,与上述材料蕴含的哲理相一致的是( )。 ①水滴石穿,绳锯木断 ②冰冻三尺,非 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
某教材选修模块提供理解和掌握古代诗歌鉴赏的基本方法:以意逆志,知人论世。下列对诗歌的分析,运用了该方法的是( )。 某教材选修模块提供理解和掌握古代诗歌鉴赏的基本方法:以意逆志,知人论世。下列对诗歌的分析,运用了该方法的是( )。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
教师安排学生开展读书活动,设计了《“悦读”学习自我评价表》(见下边),对该评价表的分析,不正确的是( )。 教师安排学生开展读书活动,设计了《“悦读”学习自我评价表》(见下边),对该评价表的分析,不正确的是( )。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
某教材必修(2)第1单元的选文为《荷塘月色》《故都的秋》和《囚绿记》。对这个单元的教学目标定位不正确的是( )。 某教材必修(2)第1单元的选文为《荷塘月色》《故都的秋》和《囚绿记》。对这个单元的教学目标定位不正确的是( )。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
教学《林教头风雪山神庙》时,教师引入其他相关小说名作,引导学生体会自然环境描写的妙处。下列作品不适合的是(?)。 教学《林教头风雪山神庙》时,教师引入其他相关小说名作,引导学生体会自然环境描写的妙处。下列作品不适合的是(?)。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案