实验教育学的代表人物有( )。A梅伊曼B比纳C霍尔D桑代克

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《大教学论》中的主要教育观点有( )。A“泛智”教育B教育适应自然C自然教育观D班级授课制

《大教学论》中的主要教育观点有( )。A“泛智”教育B教育适应自然C自然教育观D班级授课制

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瑞士教育家皮亚杰的《教育科学与儿童心理学》论述了( )。A智力发展的阶段B智力形成的阶段C智力完善的阶段D智力成熟的阶段

瑞士教育家皮亚杰的《教育科学与儿童心理学》论述了( )。A智力发展的阶段B智力形成的阶段C智力完善的阶段D智力成熟的阶段

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提出“活教育的目的就是在做人,做中国人,做现代中国人”的教育家是( )。A黄炎培B陈鹤琴C蔡元培D徐特立

提出“活教育的目的就是在做人,做中国人,做现代中国人”的教育家是( )。A黄炎培B陈鹤琴C蔡元培D徐特立

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教育活动的逻辑起点是( )。A教育者B受教育者C受教育者与教育者的矛盾D受教育者与教育内容的矛盾

教育活动的逻辑起点是( )。A教育者B受教育者C受教育者与教育者的矛盾D受教育者与教育内容的矛盾

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