题目内容：
在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
A.北欧的尼德兰
B.捷克的夸美纽斯
C.法国的斯图谟
D.德国的福禄贝尔
参考答案：
答案解析：
选择题：在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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如遇儿童被电击中，下列采取的措施中不正确的是( )。
如遇儿童被电击中，下列采取的措施中不正确的是( )。
张涛同学参加了课外机器人小组活动，不久，他对人工智能技术产生了浓厚的兴趣。这说明课外活动( )。
张涛同学参加了课外机器人小组活动，不久，他对人工智能技术产生了浓厚的兴趣。这说明课外活动( )。
既是整个教学设计最重要的组成部分，也是开展教学设计的逻辑起点的是( )。
既是整个教学设计最重要的组成部分，也是开展教学设计的逻辑起点的是( )。
下面说法属于学习负迁移类型的是( )。
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有一天，小明上学迟到了。班主任并没有立刻把小明找来训斥一顿，而是在班上责备全体同学：“咱们班今天有人迟到了，希望以后不要再发生这样的事情。”事后，全班的人都来教
有一天，小明上学迟到了。班主任并没有立刻把小明找来训斥一顿，而是在班上责备全体同学：“咱们班今天有人迟到了，希望以后不要再发生这样的事情。”事后，全班的人都来教育小明，对他说：“你迟到了，就等于说我们