题目内容：
既是整个教学设计最重要的组成部分，也是开展教学设计的逻辑起点的是( )。
A.分析教学对象
B.确定教学目标
C.制定教学策略
D.设计教学评价
参考答案：
答案解析：
选择题：既是整个教学设计最重要的组成部分，也是开展教学设计的逻辑起点的是( )。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
下面说法属于学习负迁移类型的是( )。
下面说法属于学习负迁移类型的是( )。
有一天，小明上学迟到了。班主任并没有立刻把小明找来训斥一顿，而是在班上责备全体同学：“咱们班今天有人迟到了，希望以后不要再发生这样的事情。”事后，全班的人都来教
有一天，小明上学迟到了。班主任并没有立刻把小明找来训斥一顿，而是在班上责备全体同学：“咱们班今天有人迟到了，希望以后不要再发生这样的事情。”事后，全班的人都来教育小明，对他说：“你迟到了，就等于说我们
建构主义学习理论强调教师的角色是( )。
建构主义学习理论强调教师的角色是( )。
为了了解学生的视力情况，某教师向学生发放问卷以收集相关信息。该教师所采用的教育研究方法是()。
为了了解学生的视力情况，某教师向学生发放问卷以收集相关信息。该教师所采用的教育研究方法是()。
儿童的道德价值以服从权威为导向，他们服从社会规范，遵从公共秩序，尊重法律权威．以法制观念判断是非，如若违反，就会感觉内疚和不安，这一道德阶段属于()。
儿童的道德价值以服从权威为导向，他们服从社会规范，遵从公共秩序，尊重法律权威．以法制观念判断是非，如若违反，就会感觉内疚和不安，这一道德阶段属于()。